I. ALEJANDRA SOTO WERSCHITZ

RESEÑA PERSONAL

2011-07-13T13:34:00.000-07:00

Correo: alesoto@ula.ve
Celular: 0414-3740220
Instituto de Ciencias Ambientales y Ecológicas (ICAE),
Universidad de Los Andes, Facultad de Ciencias.
Núcleo La Hechicera. Mérida, 5101, Venezuela.
Teléfono/Fax: +58 0274 240 1255, 244 1575 Fax: 2401255

Licenciada en Biología egresada de la Universidad Nacional Autónoma de México. Realizó estudios de Postgrado en el Instituto de Ecología A.C. de Xalapa, Veracruz, México obteniendo el título de Magíster en Ciencias, Manejo de Fauna Silvestre. Recibió el reconocimiento como Miembro Distinguido de la Universidad Nacional Autónoma de México dentro del Progra Estímulos y Apoyo a Estudiantes Sobresalientes de la UNAM en 1998, 1989 y 1990. Labora profesionalmente en Venezuela desde el año 2000 y obtuvo el reconocimiento al desempeño laboral realizado en el Jardín Botánico de Mérida en Diciembre del 2006. Ha participado como Investigador invitado en el IV Ciclo de Capacitación para el Manejo de Información Científica y Tecnológica (2003) y en el V Ciclo de Capacitación para el Manejo de Información Científica y Tecnológica del Estado Mérida (2004) impartidos por FUNDACITE-Mérida. Ha desarrollado investigaciones con Fauna (Nasua narica, Odoicoileus virginianus texanus) y creado diversos proyectos de investigación en Venezuela: “Difusión e Investigación de la Fauna en el Jardín Botánico (DIFAB)”, “Aves en Mérida: Un Programa de Educación Ambiental (AMPEA)”; El “Programa Educativo ¡Un Jardín en tu Ciudad!”; El Proyecto PIC “SELVA: Sembrando los Valores Ambientales” y el Proyecto “Mejora de hábitat y promoción del desarrollo turístico en la comunidad de Santa Rosa, Mérida Venezuela”. Responsable del Proyecto referente a Nasuella sp. ante el CDCHTA. Ha elaborado otros proyectos de investigación presentados ante Fundacite Mérida, como Proyectos LOCTI y Proyectos Estratégicos 2011. Ha realizado actividades de extensión a través de la educación ambiental y comunitaria involucrando a a más de 150 instituciones y 35 000 personas en los últimos años. Actualmente labora como Investigadora en el Instituto de Ciencias Ambientales y Écológicas (ICAE) de la Universidad de Los Andes, participando en los Proyectos LEAF, GLORIA, Páramo y en actividades de extensión. Actualmente investigador acreditado PEI convocatoria 2011 Nivel A.

RECONOCIMIENTOS

2011-07-13T13:16:00.000-07:00

1. Convocatoria 2011. PEI-ONCTI. Nivel A.

2. Convocatoria 2011. PEI-CDCHTA-ULA. 36 puntos.

3. Reconocimiento por el excelente desempeño como coordinadora del curso Ecología del Páramo para comunicadores sociales. Dictado entre el 9, 10 y 11 de julio del 2011. Actividad incluida en el Programa de Capacitación del Proyecto Páramo Andino. Instituto de Ciencias Ambientales y Ecológicas. Facultad de Ciencias. Universidad de Los Andes ULA. Mérida, Venezuela.

4. Reconocimiento por el excelente desempeño como organizadora y coordinadora del curso Ecología del Páramo. Dictado entre el 12 y 16 de julio del 2010. Actividad incluida en el Programa de Capacitación del Proyecto Páramo Andino. Instituto de Ciencias Ambientales y Ecológicas. Facultad de Ciencias. Universidad de Los Andes ULA. Mérida, Venezuela.

5. Reconocimiento por impartir la charla Ecología del Páramo en el Segundo Intercambio de Sitios Piloto como parte del Programa de Capacitación del Proyecto Páramo Andino. Instituto de Ciencias Ambientales y Ecológicas. Facultad de Ciencias. Universidad de Los Andes ULA. Mérida, Venezuela. 03 de noviembre de 2009.

6. Agradecimiento de la Revista de Ciencia y Tecnología de América / Journal of Science and Technology of the Americas / Revista de Ciência e Tecnologia das Americas. MS3364. Por el arbitraje del trabajo UNA PROPUESTA METODOLÓGICA PARA SELECCIONAR TASAS DE COSECHA SUSTENTABLE EN POBLACIONES DE VENADOS A PARTIR DE LA MODELACIÓN DINÁMICA. Caracas, Venezuela. 12 de agosto de 2009.

7. Agradecimiento de la Revista de Ciencia y Tecnología de América / Journal of Science and Technology of the Americas / Revista de Ciência e Tecnologia das Americas. MS3164. Por el arbitraje del trabajo DESARROLLO Y ANÁLISIS DE SENSIBILIDAD DE UN MODELO FACTORIAL PARA LA ESTIMACIÓN DE LA CAPACIDAD DE CARGA DE VENADO COLA BLANCA. Caracas, Venezuela. 06 de marzo de 2009.

8. Reconocimiento al desempeño laboral realizado en el Jardín Botánico de Mérida. Facultad de Ciencias, Universidad de Los Andes ULA. Lugar: Mérida, Venezuela. Fecha: Diciembre de 2006.

9. Reconocimiento por el apoyo prestado a estudiantes y personal docente de la Asignatura Biología Animal. Semestre A-2005, durante la salida de campo al Parque Nacional Archipiélago Los Roques. Facultad de Ciencias, Departamento de Biología, Universidad de Los Andes ULA. Fecha: 2005.

10. Agradecimiento por la Guía Académica impartida a Docentes y Participantes del Universidad Pedagógica Experimental Libertador. Instituto Pedagógico Luis Beltrán Prieto Figueroa.Departamento de Ciencias Naturales. Sub-Programa Maestría Enseñanza de la Biología. 19 noviembre de 2005.

11. Reconocimiento por la colaboración en el Encuentro de niños y adolescentes a favor del Planeta Tierra, en el marco del Proyecto Reciclando para el Ambiente.Cátedra de la Paz y Derechos Humanos. Mons. Oscar Moreno Arnulfo Romero.Dirección General de Cultura y Extensión. Universidad de Los Andes, ULA. Fecha: 25 de abril del 2003.

12. Reconocimiento otorgado por el Seminario titulado Comportamiento Espacial de las hembras del venado cola blanca texano durante la época de crianza.Instituto de Ecología A.C. Xalapa, Veracruz, México. Fecha: 14 de julio del 2000.

Experiencia laboral

2008-06-27T06:58:00.000-07:00

1. Investigadora. Instituto de Lugar: Ciencias Ambientales y Ecológicas. Facultad de Ciencias. Universidad de Los Andes. Proyectos: LEAF, GLORIA, Páramo y actividades de extensión. Fecha: 2007 al PRESENTE.

2. Responsable del Proyecto Mejora del hábitat y promoción del desarrollo turístico en la comunidad de Santa Rosa, Mérida Venezuela.

Institución: FUNDACITE.

Lugar: Estado Mérida, Venezuela.

Fecha: Mayo del 2006 al presente.

3. Directora Ejecutiva del Proyecto SELVA. Sembrando Los Valores Ambientales. Proyecto Institucional Cooperativo PIC –CDCHT (CVI-PIC-IND-C-01-05).

Institución: Centro Jardín Botánico de Mérida, Universidad de Los Andes.

Lugar: Estado Mérida, Venezuela.

Fecha: Febrero del 2004 al 14 de diciembre del 2007.

4. Coordinadora general del Departamento Educativo.

Institución: Centro Jardín Botánico de Mérida, Universidad de Los Andes.

Lugar: Estado Mérida, Venezuela.

Fecha: 01 de agosto del 2001 al 15 de Noviembre del 2002.

5. Coordinadora general del Programa Educativo ¡Un Jardín en tu Ciudad!.

Institución: Centro Jardín Botánico de Mérida, Universidad de Los Andes.

Lugar: Estado Mérida, Venezuela.

Fecha: 15 de noviembre del 2002 al 14 de diciembre del 2007.

6. Coordinadora general del Programa Educativo con fauna.

Institución: Centro Jardín Botánico de Mérida, Universidad de Los Andes.

Lugar: Estado Mérida, Venezuela.

Fecha: 01 de agosto del 2001 al 15 de noviembre del 2002.

7. Coordinadora general e investigadora del Proyecto DIFAB. Difusión e Investigación de la Fauna en el Jardín Botánico.

Institución: Centro Jardín Botánico de Mérida, Universidad de Los Andes.

Lugar: Estado Mérida, Venezuela.

Fecha: 01 de febrero del 2001 al 15 de noviembre del 2002.

8. Docente

Institución: Unidad Educativa Colegio La Salle

Asignaturas impartidas: Ciencias de la Naturaleza de 7º grado; Ciencias biológicas de 8º y 9º grado.

Lugar: Estado Mérida, Venezuela.

Fecha: 21 de febrero al 30 de agosto del 2001.

Carga horaria: 36 horas a la semana.

9. Docente

Institución: Centro Educacional de la Asociación de Profesores de la Universidad de los Andes CEAPULA (Ministerio de Educación –No. 3098)

Asignaturas impartidas: Ciencias de la Naturaleza de 7º grado; Educación para la salud de 8º grado; Biología de 8º grado y de 1º año de Ciencias

Lugar: Estado Mérida, Venezuela.

Fecha: 12 de febrero al 05 de marzo del 2001

Carga horaria: 21 horas a la semana

10. Asesor Educativo: SERVICIO SOCIAL

Institución: Museo de Historia Natural de la Ciudad de México

Lugar: México, D.F.

Fecha: 1993 - 1994 (1 año).

Proyectos de investigación y financiamiento obtenido

2008-06-27T06:55:00.002-07:00

PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN ELABORADOS

Uso del hábitat por parte de Nasuella meridensis (Carnívora:Procyonidae) en el Páramo de San José del Sur, Mérida, Venezuela.

Lugar: Mérida, Venezuela.

Fecha: Septiembre 2010.

Ente financiador: CDCHT-ULA Código del Proyecto C-1713-10-01-D.

Monto: Dos mil ciento sesenta y cuatro con 40 centavos (2.164,40 Bs.)

Estimación de la abundancia relativa y uso de hábitat del coatí andino (Nasuella olivacea) en el páramo de San José del Sur, estado Mérida.

Lugar: Venezuela.

Fehca: 7a Convocatoria 2010.

Ente financiador: Iniciativa Especies Amenazadas IEA.

Monto: Seis mil Bolívares (8.000,00 Bs.).

           Actividades realizadas: Como corresponsable del Proyecto en colaboración con
            Paolo Ramoni P. (Laboratorio de Zoología Aplicada, Facultad de Ciencias,
            Universidad de Los Andes ULA).

3. Proyecto “Mejora del hábitat y promoción del desarrollo turístico en la
comunidad de Santa Rosa, Mérida Venezuela”.

Lugar: Estado Mérida, Venezuela.

Fecha: Mayo del 2006.

Financiamiento obtenido: 7 000 000,00 Bs.

Ente financiador: FUNDACITE-Mérida, Venezuela.

Actividades realizadas: Elaboración del proyecto, planificación, coordinación, formulación del contenido de actividades, elaboración de los planes de trabajo a desarrollar, ejecución, evaluación, elaboración de informes y comunicaciones, obtención de financiamiento.

Resumen: Para fomentar una actitud mucho más positiva hacia la conservación de los recursos naturales con la intención de permitir el desarrollo cognoscitivo de cada individuo y el fortalecimiento personal se utilizaron actividades de divulgación científica y popularización del conocimiento, imprescindibles par lograr la participación de los ciudadanos en la toma de decisiones considerando los valores que se están perdiendo en sus comunidades. Al interactuar con la comunidad de Santa Rosa, Mérida, particularmente con los miembros del Consejo Comunal, se constató el interés de mejorar el aspecto físico del sitio e impulsar su desarrollo turístico por lo que se planteó como objetivo general del lograr la mejora física de la comunidad de Santa Rosa a través del desarrollo de la infraestructura que permita impulsar la actividad turística para alcanzar el desarrollo económico y social en un futuro, a través de la participación ciudadana e institucional. Involucró a la Unidad Educativa de Santa Rosa donde estudian alrededor de 70 niños. Se realizaron diversas carlas y cursos de capacitación dirigidos a niños y adultos a través de los cuales se logró la siembra de plantas en la Comunidad de Santa Rosa, aumentar los conocimientos sobre los recursos naturales a nivel local y la elaboración del “Portal de la entrada a Santa Rosa” donde aparece un directorio del sitio. Las fases de trabajo fueron: diagnóstico, familiarización con la comunidad, capacitación, divulgación y mejora del hábitat.

Proyecto “SELVA “Sembrando Los Valores Ambientales”.

Lugar: Estado Mérida, Venezuela.

Fecha: Mayo del 2005-Septiembre del 2007.

Financiamiento obtenido: 92.000.000,00 Bs. Del CDCHT. Proyecto Institucional Cooperativo PIC –CDCHT; 51.642.000,00 Bs. Provenientes de 61 instituciones; además obtuve diversos aportes en especie determinantes para el desarrollo del Proyecto. La Institución que respaldó esta investigación fue el Jardín Botánico de Mérida de la Universidad de Los Andes quien figuró como responsable del mismo.

Actividades realizadas: Elaboración, planificación, coordinación, formulación del contenido de actividades, elaboración de los planes de trabajo a desarrollar, implementación de actividades, evaluación del proyecto, preparación de artículos científicos y de difusión, reclutamiento, capacitación y supervisión de personal, administración del proyecto, gestión de recursos (cofinanciamiento), elaboración de contratos al personal, informes financieros, elaboración de página web, evaluación, elaboración de informes y comunicaciones, obtención de financiamiento .

Resumen: Se promovió la participación de la comunidad urbana en actividades de educación ecológica y capacitación comunitaria que permitió a sus participantes valorizar los recursos naturales, aplicar estrategias de manejo ambiental para favorecer la conservación de la biodiversidad. Participaron más de 67 instituciones u organizaciones como cofinanciadores se logró crear y estrechar lazos entre el Jardín Botánico de Mérida y las comunidades de Santa Rosa, Chorros de Milla. Además, se implementaron actividades de educación ecológica en instituciones educativas a través del Programa Educativo Un Jardín en tu Ciudad. Se brindó apoyo a las comunidades de la zona norte para elaborar proyectos comunitarios y se llevaron a cabo diversas actividades para lograr la capacitación y participación comunitaria, diagnósticos ambientales, restauración ecológica, mejora del hábitat, estudios de diagnóstico con características sociales, económicas, demográficas, educativas, culturales y psicosociales.

Programa Educativo ¡Un Jardín en tu Ciudad!. *Ejecutado inicialmente como proyecto y convertido en Programa.

Lugar: Estado Mérida, Venezuela.

Fecha: 15 de noviembre 2002 al 14 de diciembre del 2008..

Financiamiento obtenido:

1. En el 2005 de la Dirección General de Cultura y Extensión de la ULA

4 500 000,00 Bolívares.

2. En el 2006 de la Dirección General de Cultura y Extensión de la ULA

10 000 000,00 Bolívares.

3. En el 2007 de la Dirección General de Cultura y Extensión de la ULA

12 000 000,00 Bolívares.

Actividades realizadas: Elaboración, planificación, coordinación, formulación del contenido de actividades, elaboración de los planes de trabajo a desarrollar, implementación, evaluación del proyecto y preparación de artículos científicos y de difusión, elaboración de la página web, estudios de factibilidad de los proyectos a realizar, elaboración de diagnósticos y estudios de mercadeo. Instructor guía del programa. evaluación, elaboración de informes y comunicaciones, obtención de financiamiento.

Resumen: Este programa surgió en el año 2000 como consecuencia de mi preocupación sobre la carencia de programas de educación ambiental en la Ciudad de Mérida que permitieran a la ciudadanía compartir con el medio natural que les rodea, conocerlo y ampliar sus conocimientos sobre la importancia de la Biodiversidad. Los objetivos fueron: (1) Transmitir a las comunidades los conocimientos adquiridos mediante la investigación científica del Centro Jardín Botánico de la ULA. (2) Despertar el interés de la comunidad por la naturaleza, a través de la educación ambiental y la observación directa de plantas y animales. (3) Incrementar la conciencia y conocimientos sobre la alta diversidad de flora y fauna que existe en Mérida y Venezuela, su ecología y problemas que enfrenta. (4) Promover la participación de la comunidad en actividades relacionadas con la conservación de la fauna y su hábitat. Se resaltaron los valores culturales de Mérida y la importancia de sus leyendas como “Las Cinco Águilas Blancas”. Hasta el 14 de diciembre del 2007 participaron 35 000 personas. Al participar con nosotros el público pudo relacionarse directamente con el medio, así como las manifestaciones históricas y culturales existentes en la zona. Además, complementamos algunas secciones del programa educativo que se imparte en las escuelas. Se pudo observar algunas especies vegetales características de un bosque seco tropical, una selva nublada, un matorral xerofítico y un jardín acuático, conocer las plantas exclusivas de Venezuela y observar muchos de los animales que habitan en Mérida, observar más de 50 especies de aves y mamíferos, a muchos insectos (abejas, avispas, grillos, chipos, escarabajos) y otros artrópodos. Se ofrecieron VISITAS GUIADAS, CHARLAS Y TALLERES A TODO PÚBLICO, ASESORÍAS EN PROYECTOS DE AULA, COORDINACIÓN DE PASANTÍAS, SERVICIOS SOCIALES Y BECAS TRABAJO donde se difundieron tópicos ecológicos y conservacionistas, así como todas las estrategias para observarlas y reconocerlas en el campo. Las actividades de este Programa se impartieron utilizando como sede las instalaciones del Jardín Botánico de Mérida de la Universidad de Los Andes bajo la firma del contrato correspondiente entre mi persona y la directiva de la institución. Los trípticos elaborados para difundir el Programa Educativo Un Jardín en Tu Ciudad fueron financiados por la Dirección General de Cultura y Extensión de la Universidad de Los Andes, Mérida, Venezuela.

Aves en Mérida: Un Programa de Educación Ambiental (AMPEA).

Lugar: Estado Mérida, Venezuela.

Fecha: 15 de mayo del 2001 al presente.

Financiamiento del Programa: Autofinanciable. El apoyo para este programa se obtuvo gracias al aporte de las personas que participaron en él. Los recursos obtenidos se utiliaron para realizar las actividades del Programa.

Resumen: “Aves en Mérida: Un Programa de educación Ambiental (AMPEA)” tuvo como objetivos: (1) conocer a las aves del norte de la Ciudad de Mérida; (2) despertar el interés de la gente por la naturaleza, mediante la observación de aves; (3) incrementar la conciencia y conocimiento sobre la diversidad de aves en Mérida, su ecología y los problemas que enfrentan y (4) promover la participación de la gente en actividades relacionadas con la conservación de las aves y sus hábitats. I. Inventario y monitoreo de las poblaciones de aves en el Jardín Botánico. II. Conociendo a las aves en su hábitat. III. Conociendo a las aves en la escuela. IV. Club "Aves amigas". Entre mayo y agosto del 2001 se realizó el listado preliminar de la avifauna (Soto-Werschitz et. al. en prep.), el cual incluye 70 especies. Se elaboró material de difusión (trípticos, afiches, folletos y cuadernos sobre las aves), conferencias mensuales, visitas guiadas, talleres, una página web del proyecto y creamos el “Club aves amigas”. La posibilidad de observar a las aves resultó atractivo a todo público (niños, adolescentes y adultos) y las actividades contribuyeron a crear una conciencia conservacionista. Concluimos que utilizar a las aves como instrumento en la educación ambiental puede ser una buena herramienta para la conservación de la fauna y que deberían establecerse programas de educación ambiental como este a todos los niveles educativos, para contribuir a la integración del conocimiento conservacionista de la biodiversidad.

Difusión e Investigación de la Fauna en el Jardín Botánico (DIFAB).

Lugar: Estado Mérida, Venezuela.

Fecha: 15 de mayo del 2001 al 15 de Noviembre del 2002.

Actividades realizadas: elaboración, planificación, coordinación, formulación del contenido de actividades, elaboración de los planes de trabajo a desarrollar, implementación, evaluación del proyecto y preparación de artículos científicos y de difusión. Se realizó el inventario de la avifauna presente en el sitio. Instructor guía del programa.

Resumen: En el Proyecto “Difusión e Investigación de la Fauna en el Jardín Botánico” se combinó la investigación científica y la educación ambiental para promover la conservación de la fauna y su hábitat. (1) Despertar el interés de la gente por la naturaleza, mediante la observación de fauna; (3) incrementar la conciencia y conocimiento sobre la diversidad de fauna que existe en Mérida, su ecología y los problemas que enfrentan y (4) promover la participación de la gente en actividades relacionadas con la conservación de la fauna y su hábitat.

Estrategias de comportamiento de las hembras del venado cola blanca texano durante la época de crianza.

Lugar: Instituto de Ecología A.C., Km. 2.5 Antigua Carretera a Coatepec. C.P.91000 A.P.63, Xalapa, Veracruz, México; Departamento de comportamiento animal. Xalapa Veracruz, México.

Fecha: agosto 1997 - agosto 2000.

Resumen: Se investigó el tamaño del ámbito hogareño y el uso de hábitat de las hembras de esta especie en época de crianza. Se utilizó como técnica la radiotelemetría y se analizó el uso del hábitat utilizando GIS. Se determinó que (i) a nivel poblacional las hembras con crías presentan ámbitos hogareños mayores que las hembras sin crías, mientras que las áreas núcleo no difieren; (ii) a nivel individual el ámbito hogareño no difiere cuando una hembra tiene o no crías; y (iii) la selección de hábitat está influido por las características de la vegetación

Ámbito hogareño de la hembra del coatí (Nasua narica) en época reproductiva, en Tamaulipas, México.

Institución: Departamento de Mastozoología. Instituto de Biología U.N.A.M Lugar: Tamaulipas, México.

Fecha: octubre 1995 - agosto 1997.

Actividades realizadas: elaboración, planificación, coordinación, formulación del contenido de actividades, implementación y elaboración del informe final.

Resumen: Se investigó el tamaño del ámbito hogareño de las hembras en la época de crianza utilizando la técnica de la radiotelemetría.

HERRAMIENTAS UTILIZADAS DURANTE LOS PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN REALIZADOS

Análisis y síntesis de información.
Manejo de los programas de computación (procesadores de palabras Word, Works , manejo de bases de datos en excel, manejo de programas de imagen Paint, Adobe photoshop e Illustrator).
Elaboración de bases de datos en Excel.
Aplicación de métodos estadísticos y de investigación.
Toma de decisiones para desarrollar nuevos objetivos y estrategias educativas.
Toma de decisiones tomando en cuenta experiencias anteriores para la mejora del trabajo.
Realización de estudios de factibilidad de los proyectos a realizar, elaboración de diagnósticos y estudios de mercadeo.
Participación y/o realización de diagnósticos ambientales y sociales en instituciones educativas y en comunidades.
Elaboración de informes y presentaciones virtuales dirigidas a un público diverso.
Elaboración de todos los materiales audiovisuales así como dípticos, trípticos, afiches, carteles, pancartas, exposiciones y pendones. Esto incluye los contenidos, fotografías y el diseño de los materiales finales.
Elaboración de informes de avance y finales de las investigaciones desarrolladas.
Actividades administrativas: relación de los gastos realizados en cada proyecto (libro diario), elaboración de las bases de datos correspondientes, entrega de informes administrativos, compra de materiales de oficina y equipos, búsqueda de cotizaciones, compra de insumos, revisión y mantenimiento de los equipos de cómputo.
Obtención de la ayuda interinstitucional de más de 200 instituciones del sector privado, gubernamental, educativo y universitario para desarrollar los proyectos de investigación a través de aportes económicos o en especie.

PARTICIPACIÓN EN OTROS PROYECTOS

1. Educación y Difusión de la Historia Natural (Asesor Educativo).

Institución: Museo de Historia Natural de la Ciudad de México.

Lugar: México, D.F.

Fecha: 22 diciembre 1993 - 1 enero 1995.

2. Al Rescate de los Dinosaurios. Colecta de Dinosaurios fósiles. (Ayudante de campo)

Institución: Instituto de Geología, U.N.A.M., Depto. de Paleontología.

Lugar: Saltillo, Coahuila, México.

Fecha: 24 marzo - 8 abril 1994.

3. Jóvenes hacia la Investigación Científica.

Institución: Coordinación de la Investigación Científica, Colegio de Ciencias y Humanidades y Escuela Nacional Preparatoria. Universidad Nacional Autónoma de México (U.N.A.M).

Lugar: México, D.F.

Fecha: periodo 1990 – 1991.

4. Cultivo de Amibas (Estancia de Investigación).

Institución: Instituto de Fisiología Celular, U.N.A.M., Depto. de Microbiología

Lugar: México, D.F.

Fecha: 5 octubre - 9 Noviembre 1990.

5. Genética de Levaduras (Estancia de Investigación).

Institución: Instituto de Fisiología Celular, U.N.A.M., Depto. de Microbiología

Lugar: México, D.F.

Fecha: 5 octubre - 9 noviembre 1990.

6. IV Semana del Ambiente.

Institución: Grupo Ecologista de la Academia de Ciencias Experimentales, Plantel Sur, Colegio de Ciencias y Humanidades.

Lugar: México D.F.

Fecha: 25 - 31 agosto 1989.

Cursos tomados

2008-06-27T06:55:00.001-07:00

CURSOS REALIZADOS CON CRÉDITOS A NIVEL DE POSTGRADO

Ordenamiento Terrirorial del Medio Ambiente Urbano.

Institución: CIDIAT.

Lugar: Mérida, Venezuela.

Fecha: Diciembre del 2006. Curso intensivo. 40 horas.

Calificación: 18/20.

Transformación de los Ecosistemas en el Trópico de América Latina

Institución: Universidad de los Andes (ULA)

Lugar: Mérida, Venezuela.

Fecha: 25 septiembre al 30 septiembre 2000.

Calificación: Aprobado

V Curso Internacional Teórico-Practico de Técnicas Aplicadas a la Conservación y Manejo de Fauna Silvestre

Institución: Colegio de Posgraduados

Lugar: Monterrey, Nuevo León, México.

Fecha: 24 agosto al 30 de septiembre 1998.

Calificación: 10.0/10.0

Manejo y Conservación de Vertebrados Terrestres

Institución: Instituto de Ecología A.C.

Lugar: Xalapa, Veracruz y Laboratorio del Desierto, Reserva de la Biosfera Mapimí, Durango, México.

Fecha: 2 Junio al 1 Julio 1997.

Calificación: 9.5/10.0

Comunicación de la Ciencia

Institución: Facultad de Ciencias, U.N.A.M.

Lugar: México D.F.

Fecha: enero a junio 1997

Calificación: 10.0/10.0

OTROS CURSOS RELACIONADOS CON EL ÁREA DE LA BIOLOGÍA

Ecology of Desert Island Mammals

Institución: Grand Canyon University y Centro de Investigaciones Biológicas del Noroeste, S.C. Lugar: La Paz, Baja California Sur, México.

Fecha: 27 de mayo al 11 de junio, 1996

Identificación e Interpretación de rastros de Mamíferos Silvestres

Institución: Instituto de Ecología, A.C.

Lugar: Xalapa, Veracruz, México.

Fecha: 18 al 30 marzo 1996.

OTROS CURSOS

Procesamiento de información por computadora.

Institución: Departamento de Biología. Facultad de Ciencias, U.N.A.M.

Lugar: México D.F.

Fecha: abril 1997.

Duración: 40 h.

Taller Navegando en Internet.

Institución: III Congreso Nacional de Mastozoología.

Lugar: Cuernavaca, Morelos, México.

Fecha: marzo 1996.

Capacitación como Asesor Educativo.

Institución: Museo de Historia Natural de la Ciudad de México.

Lugar: México, D.F.

Fecha: 22 diciembre 1993 al 22 enero 1994.

Becas obtenidas

2008-06-27T06:54:00.003-07:00

1. Inscripción y gastos de vida Curso Manejo y Conservación de Vertebrados Terrestres

Institución: U.S. Fish and Wildlife Service e Instituto de Ecología A.C.

Lugar: Xalapa, Veracruz, México.

Fecha: 1 junio - 2 julio 1997.

2. Inscripción y gastos de vida Curso Ecology of Desert Island Mammals.

Institución: Grand Canyon University and Centro de Investigaciones Biológicas del Noroeste.

Lugar: La Paz, México.

Fecha: 27 mayo - 11 junio 1996.

3. Inscripción y gastos de vida Curso Identificación e Interpretación de rastros de Mamíferos Silvestres.

Institución: Instituto de Ecología, A.C.

Lugar: Xalapa, Veracruz, México.

Fecha: marzo 1996.

4. Inscripción, colegiatura y gastos de vida Maestría Ciencias en Manejo de Fauna Silvestre.

Institución: U.S. Fish and Wildlife Service, Texas, U.S.A.

Lugar: Instituto de Ecología, Xalapa, Veracruz, México.

Fecha: agosto 1997- agosto 1999.

5. Apoyo a Proyectos de Investigación Científica para Tesis de Licenciatura,

Institución: Universidad Nacional Autónoma de México, U.N.A.M.

Lugar: México D.F.

Fecha: marzo 1996 - marzo 1997.

Cursos, conferencias, charlas, seminarios y talleres impartidos

2008-06-27T06:54:00.001-07:00

CURSOS IMPARTIDOS COMO PROFESOR

1. Evolución Humana.

Curso de verano para maestros de enseñanza básica y medio superior

Institución: Museo de Historia Natural de la Ciudad de México

Lugar: México D.F.

Fecha: agosto 1994.

2. Evolución. Mecanismos y Evidencias del Proceso Evolutivo.

Curso para profesores nivel básico, medio básico y medio superior

Institución: Museo de Historia Natural de la Ciudad de México

Lugar: México D.F.

Fecha: marzo 1994.

CONFERENCIAS IMPARTIDAS

1. “Una lección de Extinción”.

FUNDACITE Mérida Red de Promoción Científica y Tecnológica.

V Ciclo de Capacitación para el Manejo de Información Científica y Tecnológica

Lugar: Mérida, Venezuela.

Fecha: Marzo del 2004.

2. “Conservando nuestro ambiente natural”.

Institución: FUNDACITE. Red de Promoción Científica y Tecnológica .

IV Ciclo de Capacitación para el Manejo de Información Científica y Tecnológica

Lugar: Mérida, Venezuela.

Fecha: 5 de diciembre del 2003.

3. “Serpientes".

Institución: Museo de Historia Natural de la Ciudad de México, Programa de Actividades Socioculturales, Conferencias.

Ciclo: Todos a la Ciencia.

Lugar: México D.F.

Fecha: septiembre 1994.

4. “Serpientes".

Institución: Museo de Historia Natural de la Ciudad de México, Programa de Actividades Socioculturales, Conferencias.

Ciclo: Todos a la Ciencia.

Lugar: México D.F.

Fecha: junio 1994.

SEMINARIOS IMPARTIDOS

1.“Sabiduría de los Bosques”

Institución: Guías Scout Entidad Mérida. Curso OLAVE I. Mucuy Alta.

Lugar: Mérida, Venezuela

Fecha: 06, 07 y 08 de febrero del 2004.

2. “Importancia de las Colecciones Científicas en los Museos, Clasificación y Taxonomía”.

Institución: Facultad de Arte y Humanidades. Universidad de los Andes (ULA). Cómo parte del Curso “Curatoría y conservación del patrimonio cultural”.

Lugar: Mérida, Venezuela.

Fecha: 30 de mayo del 2003.

3. “Clasificación Biológica”

Institución: Facultad de Arte y Humanidades. Universidad de los Andes (ULA). Cómo parte del Curso “Curatoría y conservación del patrimonio cultural”.

Lugar: Mérida, Venezuela.

Fecha: 07 de junio del 2002.

4. “Fauna en el Jardín Botánico”

Institución: Jardín Botánico de Mérida. Universidad de Los Andes ULA.

Lugar: Mérida, Venezuela.

Fecha: 07 de abril del 2002.

5. “Proyecto DIFAB (Difusión e Investigación de la Fauna en el Jardín Botánico) y Proyecto

Aves en Mérida.

Institución: Jardín Botánico de Mérida. Universidad de Los Andes ULA.

Lugar: Mérida, Venezuela

Fecha: 17 de noviembre del 2001.

6. “Comportamiento espacial de las hembras del venado cola blanca texano durante la

época de crianza "

Institución: Instituto de Ecología A. C.

Lugar: Xalapa, Veracruz, México

Fecha: 14 de julio del 2000.

TALLERES IMPARTIDOS

1. “El Reuso del Papel periódico”

Institución: Jardín Botánico de Mérida, Universidad de los Andes.

Lugar: Mérida, Venezuela

Fecha: 20 de mayo del 2006.

Duración: 4 horas.

2. “Móviles de flores, insectos y aves”.

Actividad diseñada para el nivel escolar básico.

Institución: Jardín Botánico de Mérida, Universidad de los Andes.

Lugar: Mérida, Venezuela.

Fecha: Año 2004.

Duración: 3horas.

3. “Diseñando máscaras”.

Actividad diseñada para el nivel preescolar.

Institución: Jardín Botánico de Mérida, Universidad de los Andes.

Lugar: Mérida, Venezuela.

Fecha: Año 2004.

Duración: 3horas.

4. “Construyendo comederos y bebederos para aves”.

Actividad diseñada para todo público.

Institución: Jardín Botánico de Mérida, Universidad de los Andes.

Lugar: Mérida, Venezuela.

Fecha: Año 2004.

Duración: 3 horas.

5. “Conociendo las aves en el Jardín Botánico de Mérida”.

Programas de Pasantías como Promotores Ecológicos de los alumnos de la U.E. Fray Juan Ramos de Lora.

Institución: Jardín Botánico de Mérida, Universidad de los Andes.

Lugar: Mérida, Venezuela

Fecha: 2 de mayo del 2003.

Duración: 3 horas.

6. “Introducción a la observación de aves, uso de binoculares y GPS”.

Programas de Pasantías como Promotores Ecológicos de los alumnos de la U.E. Fray Juan Ramos de Lora.

Institución: Jardín Botánico de Mérida, Universidad de los Andes.

Lugar: Mérida, Venezuela.

Fecha: 7 de marzo del 2002.

Duración: 8 horas.

CHARLAS IMPARTIDAS

1. “El Jardín Botánico de Mérida y sus actividades”.

Institución: Jardín Botánico de Mérida, Universidad de los Andes.

Lugar: Mérida, Venezuela.

Fecha: junio del 2006.

Duración: 1 hora.

2. “Mi Ciudad”

Institución: Jardín Botánico de Mérida, Universidad de los Andes.

Lugar: Mérida, Venezuela.

Fecha: 29 de abril del 2006.

Duración: 1 hora.

3. “SELVA Sembrando Los Valores Ambientales” en la Comunidad el Amparo.

Institución: Jardín Botánico de Mérida, Universidad de los Andes.

Lugar: Mérida, Venezuela.

Fecha: 20 de abril del 2006.

Duración: 1 hora.

4. “SELVA Sembrando Los Valores Ambientales” en la Comunidad Chorros de Milla.

Institución: Jardín Botánico de Mérida, Universidad de los Andes.

Lugar: Mérida, Venezuela.

Fecha: 8 de abril del 2006.

Duración: 1 hora.

5. “Proyecto SELVA Sembrando Los Valores Ambientales” en el Jardín Botánico.

Institución: Jardín Botánico de Mérida, Universidad de los Andes.

Lugar: Mérida, Venezuela.

Fecha: 4 de marzo del 2006

Duración: 1 hora.

6. “Sembrando Los Valores Ambientales”.

Institución: CIDIAT “Comisión PAMALBA”.

Lugar: Mérida, Venezuela.

Fecha: Febrero del 2006.

Duración: 1 hora.

7. “Clasificación Taxonómica”

Institución: Facultad de Arte y Humanidades

Lugar: Mérida, Venezuela.

Fecha: mayo del 2003

Duración: 1 hora.

VISITAS GUIADAS

1. Coordinación de los recorridos por el Jardín Botánico donde el público pudo apreciar la riqueza animal y vegetal, su interacción y los recursos escénicos del Jardín Botánico.

Institución: Jardín Botánico de Mérida, Universidad de los Andes.

Lugar: Mérida, Venezuela.

Fecha: De enero a julio del año 2006

Número de Guías impartidas: 275

Duración: 2 horas

Número de personas atendidas: 6874

2. Recorrido por el Jardín Botánico donde el público pudo apreciar la riqueza animal y vegetal, su interacción y los recursos escénicos del Jardín Botánico.

Institución: Jardín Botánico de Mérida, Universidad de los Andes.

Lugar: Mérida, Venezuela.

Fecha: De enero a diciembre del año 2005

Número de Guías impartidas: 211

Duración: 2 horas

Número de personas atendidas: 5281

3. Recorrido por el Jardín Botánico donde el público pudo apreciar la riqueza animal y vegetal, su interacción y los recursos escénicos del Jardín Botánico.

Institución: Jardín Botánico de Mérida, Universidad de los Andes.

Lugar: Mérida, Venezuela.

Fecha: De enero a diciembre del año 2004

Número de Guías impartidas: 195

Duración: 2 horas

Número de personas atendidas: 4872

4. Recorrido por el Jardín Botánico donde el público pudo apreciar la riqueza animal y vegetal, su interacción y los recursos escénicos del Jardín Botánico.

Institución: Jardín Botánico de Mérida, Universidad de los Andes.

Lugar: Mérida, Venezuela.

Fecha: De enero a diciembre del año 2003

Número de Guías impartidas: 172

Duración: 2 horas

Número de personas atendidas: 4019

5. Recorrido por el Jardín Botánico donde el público pudo apreciar la riqueza animal y vegetal, su interacción y los recursos escénicos del Jardín Botánico.

Institución: Jardín Botánico de Mérida, Universidad de los Andes.

Lugar: Mérida, Venezuela.

Fecha: De enero a diciembre del año 2002

Número de Guías impartidas: 128

Duración: 2 horas

Número de personas atendidas: 1416

Publicaciones

2008-06-27T06:53:00.001-07:00

PUBLICACIONES

1. Paolo Ramoni-Perazzi, Guillermo Bianchi-Ballesteros, Luis Daniel Otero, Irma Alejandra Soto-Werschitz & Guillermo Bianchi-Pérez. 2009. Giant Cowbird (Molothrus oryzivora) as broodparasite of the Green Jay (Cyanocorax yncas) in the Venezuelan Andes. Ornitología Tropical 20:305-309.

2. Ramoni Perazzi, P., I. A. Soto-Werschitz and L. Almeida 2007. First Record of variegated flycatcher (Empidonomus v. varius) and further records of house sparrow (Passer domesticus) for los Roques, Archipielgao, Venezuela. Journal of Caribbean Ornithology. 20:47-49.

3. Soto-Werschitz I. A., S. Mandujano y S. Gallina. 2000. Comportamiento espacial de las hembras del venado cola blanca texano con y sin crías durante la época de crianza VII Simposio sobre venados en México ISBN:968-36-8169-7. México D.F.

5. León Vargas Y., J.C. Gaviria R. y A. SOTO-WERSCHITZ. Sembrando Los Valores Ambientales en la zona norte de la Ciudad de Mérida (En prep).

6. SOTO-WERSCHITZ, I. A., A. Caso-Aguilar, F. A. Cervantes y M. E. Tewes (en prep.).

Homerange of the female of coatí (Nasua narica) in the breeding season, in Tamaulipas,

México (en prep).

6. SOTO-WERSCHITZ A., S. Mandujano y S. Gallina (en prep.). Fawning habitat of white-

tailed deer (Odocoileus virginianus texanus) (en prep).

COMUNICACIONES A CONGRESOS

1. P. Ramoni-Perazzi, L. Almeida, A. SOTO-WERSCHITZ & Guntram G. Meier. On the Presence of the House Sparrow (Passer domesticus) in Los Roques Archipiélago, Venezuela”. Internacional Invasive Bird Conference. Australia. Lugar: Australia. Fecha: Diciembre del 2008. Abstract aceptado en Australian Scientific Journal. Poster en el área "Wildlife Research". 1. León

2. Vargas Y., J.C. Gaviria R. y A. SOTO-WERSCHITZ. Participación como ponentes

del proyecto SELVA en la mesa redonda “Educación Ambiental como herramienta de cambio de actitud hacia el medio ambiente”.

IX Congreso Latinoamericano de Botánica.

Lugar: República Dominicana.

Fecha: 18-25 de junio del 2006.

3. Gaviria R. J.C., León Vargas Y. y A. SOTO-WERSCHITZ. Proyecto SELVA “Sembrando los

Valores Ambientales en la Ciudad de Mérida”.

Simposio Ciudad 2005.

Lugar: Mérida Venezuela.

Fecha: noviembre del 2005.

3. SOTO-WERSCHITZ A., J. C. Gaviria Rincón y Y. León Vargas. Enseñanza de la Botánica

a través del Programa Educativo Un Jardín en tu Ciudad.

XV Congreso de Botánica.

Lugar: Mérida, Venezuela.

Fecha: diciembre 01, 2003.

4. SOTO-WERSCHITZ A., J. C. Gaviria Rincón y Y. León Vargas. El Jardín Botánico de

Mérida: Una Herramienta para la Conservación de la Fauna.

XV Congreso de Botánica

Lugar: Mérida, Venezuela.

Fecha: diciembre 01, 2003.

5. Ramoni-Perazzi P., A. SOTO-WERSCHITZ y C. Gottberg. Señal filogenética y

vocalizaciones del género Pharomachrus (Aves: Trogoniformes: Trogonidae).

Congreso de la Asociación Venezolana para el Avance de la Ciencia Capítulo Lara (ASOVAC 2002).

Lugar: Barquisimeto, Lara, Venezuela.

Fecha: noviembre 22, 2002

6. SOTO-WERSCHITZ A., S. Mandujano y S. Gallina. Variación individual en el ámbito

hogareño y en el uso del hábitat de las hembras del venado cola blanca texano durante la

época de crianza.

V Congreso Nacional de Mastozoología

Lugar: Mérida Yucatán, México.

Fecha: noviembre 6-10, 2000

7. Ramoni-Perazzi P., V. Sosa, M. M. Ojeda y A. SOTO-WERSCHITZ.

Un método integrador para el establecimiento de áreas prioritarias de conservación en

México Tropical: Un ejemplo usando aves como grupo indicador

VI Congreso de Ornitología Tropical

Lugar: Monterrey y Saltillo, México.

Fecha: octubre 4-10, 1999

8. Caso-Aguilar A., M. E. Tewes y A. SOTO-WERSCHITZ

Efecto de la alteración del hábitat natural por desmonte en tres especies de carnívoros silvestres en Tamaulipas, México

IV Congreso Nacional de Mastozoología

Lugar: Xalapa, Veracruz, México.

Fecha: noviembre 23-27, 1998

9. Caso-Aguilar A., A. SOTO-WERSCHITZ, F. A. Cervantes y M. E. Tewes Selected

ecological patterns of the coatimundi in Tamaulipas, México.

Seventh International Theriological Congress (ITC)

Lugar: Acapulco, México.

Fecha: septiembre 6-11, 1997

Asesorías y tutorías

2008-06-27T06:52:00.001-07:00

ASESORÍAS

1. Asesora ad honores. Proyecto “El Museo de las Aves”

Dirigida a: Facultad de Arte y Humanidades. Universidad de los Andes. Materia: Curatoría y Conservación del Patrimonio Cultural. Profesor Juan Astorga.

Lugar y Fecha: Mérida, Venezuela. 2002.

2. A FUNDACITE Mérida en sus Ciclos de Capacitación para la información científica: (1) evaluación los micros de radio elaborados por integrantes de Radios comunitarias, revisando su estructura y manejo de la información a nivel ecológico. (2) evaluación el contenido científico de las obras de teatro producidas por docentes a ser implementen en el aula.

Lugar y fecha: Mérida Venezuela. 2004 y 2005.

TUTORÍAS

1. AFS Programa de Intercambio Estudiantil Internacional. Tutora de la estudiante Virginie Disneur. País de Origen Bélgica.

Proyecto: Difusión e Investigación de la Fauna.

Fecha: 11 de marzo al 15 de julio del 2002.

2. Pasantía de los alumnos del Colegio Fray Juan Ramos de Lora. Mención Promotores Ecológicos.

Proyecto: Conociendo a las aves . Creación y Desarrollo de su ambiente natural.

Fecha: 05 de marzo al 05 de abril 2002.

3. Pasantía de los alumnos del IUTE Libairo Rojas y Susana Suárez.

Área Informática

Fecha: mayo a julio del 2008.

Participación en eventos

2008-06-27T06:50:00.000-07:00

1. VI encuentro con la Ciencia

Exposición: “El futuro de nuestros bosques” y “Restauración ecológica”

Institución: Facultad de Ciencias, Universidad de Los Andes.

Lugar y fecha: Mérida, Venezuela. *Evento pospuesto pero elaboré los dos pendones a utilizarse en el evento.

2. V Encuentro con la Física.

Exposición: Un Mundo de Agua

Institución: Facultad de Ciencias, Universidad de Los Andes.

Lugar y fecha: Mérida, Venezuela. 2006.

Actividad: Preparación, coordinación y montaje del stand; coordinación de los estudiantes a participar.

3. Encuentro de Niños y Adolescentes a favor del Planeta Tierra. Proyecto Reciclando para el Ambiente.

Institución: Universidad de Los Andes-Dirección General de Cultura y Extensión-Cátedra de la Paz y Derechos Humanos “Mons. Oscar Arnulfo Romero”

Lugar y Fecha: Mérida, Venezuela. 25 de abril del 2003.

4. Ruta Científica y Tecnológica (Ruta C-T).

Institución: Casas de Ciencia, Tecnología e Innovación de FUNDACITE, Mérida.

Objetivo: Promover el acercamiento de la población a Institución educativas, estimulando e incentivando el espíritu de investigación.

Lugar y fecha: Mérida, Venezuela. 5 de noviembre del 2003 al 2007.

5. IV Encuentro con la Física.

Exposición: Programa Educativo ¡Un Jardín en tu Ciudad!

Institución: Facultad de Ciencias, Universidad de Los Andes.

Lugar y fecha: Mérida, Venezuela. 2003.

Actividad: Preparación, coordinación y montaje del stand; coordinación de los estudiantes a participar.

6. III Encuentro con la Física.

Exposición: El Jardín Botánico de Mérida

Institución: Facultad de Ciencias, Universidad de Los Andes.

Lugar y fecha: Mérida, Venezuela. 28 de octubre al 01 de noviembre del 2002.

Actividad: Preparación, coordinación y montaje del stand; coordinación de los estudiantes a participar.